Appel à communication

Pour le 4e colloque IntersTices.

Grilles d'évaluation pour les E3C LV...

Grilles d'évaluation pour les E3C Langues Vivantes Tronc Commun

ZOOM

Exemple de travail avec l’assistant(e) d’espagnol

INVITATION

Présentation de la 21e édition du festival

El cambio climático

La Clé des langues publie une sélection de ressources espagnoles

Évaluation et numérique : la carte mentale

Une séquence proposée sur le site d’espagnol de l’académie de Poitiers.

Une lecture : Courriel européen des langues...

Le nouveau numéro de la revue du Centre européen pour les langues vivantes (CELV).

Une ressource : Lettre Édu_Num thématique n...

Lettre sur le thème de la ludification.

Un site : Écoles d’Europe

Découvrir les différents systèmes éducatifs européens.

Un événement : BRNE Langues vivantes

De nouveaux outils et services dans huit langues différentes.

Ressources d’accompagnement

Pour la voie professionnelle.

Un site : Rutas Cervantes

Un portail multimédia proposant des parcours interactifs

Création d’un journal en espagnol

Des élèves, un professeur et un professeur-documentaliste au cœur de la réalisation d’un journal en langue espagnole.

Une lecture : Cadre de référence des...

Un outil de positionnement et de certification des compétences numériques.

Une ressource : Classroom Screen

Le site des langues vivantes de l’académie de Toulouse présente le site Classroom Screen dans le cadre du travail en îlots

Directrice de publication :

Caroline Pesch-Layeux (IA-IPR) 

Webmestres :

Aliette Ferrod et Camille Pouzol