Le numérique

Le magazine des langues vivantes et du...

Le magazine de l'académie d’Amiens

Usages pédagogiques numériques dans les...

Un support de formation dédié aux langues

Une lecture : la lettre Édu_Num Ressources

Éduscol a publié la lettre Édu_Num Ressources n° 6

Déclic en Langues

Le 4ème numéro de la lettre d'information.

Des ressources avec Glide

L’académie de Rouen présente l’application Glide.

Un parcours de formation.

Compréhension de l’oral en langues vivantes.

Le numérique comme support d’évaluation

Le numérique comme support d’évaluations

Un site : la chaîne YouTube eTwinning

De nouveaux tutoriels sur le TwinSpace.

Une ressource : découvrir les escape games

A travers les productions de collègues de langues vivantes.

Lettre Édu_Num Langues vivantes N°31

La différenciation en cours de langue par le biais d'outils numériques.

Langues et numérique 2018.

Vidéos de la conférence « Langues et numérique 2018 ».

Livret sur la protection des données...

Le Réseau Canopé a publié un livret sur la protection des données personnelles

Liste des DPD (délégués à la protection des...

-Liste des DPD par académie, chargés de répondre aux questions sur le RGPD.

Plus-values des outils numériques dans la...

Réflexion sur l’utilisation des outils numériques afin d’accompagner et d’évaluer la progression en phonétique corrective de collégiens de cycle 4.

Une lecture : Développer les compétences en...

Un article scientifique de l'agence des usages sur les plus-values de la visioconférence dans l'apprentissage des langues.

Une ressource : les parcours de formation...

Trois parcours M@gistère en autoformation pour construire et mener un projet eTwinning.

​Travaux numériques 2017-2018.

Réalisés par des professeurs​ de l'académie de Grenoble dans le cadre des TraAM et des Heures Numériques (DAN).

La lettre de la DAN juin 2018

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ES’Cape Espagnol

Site pour conseiller et aider les enseignants à créer des escape games ou jeux d'évasion pédagogiques.

Lettre Édu_Num Thématique N°06

La pédagogie par le jeu sous toutes ses formes : jeux sérieux, jeux d'évasion, ludification

La lettre d’information Édu_Num « Handicap...

Des ressources numériques pédagogiques pour accueillir des élèves porteurs de troubles du spectre de l'autisme à l'école.

Lettre EMI n° 3

La lettre EMI recense les ressources, sites et informations parus sur les différents réseaux, notamment sur le compte Twitter dédié @eduscol_EMI.

Crear crucigramas o sopas de letras

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Le patrimoine culturel (eTwinning)

Le patrimoine culturel est le thème eTwinning de l’année 2018.

Le nouveau site de La Clé des langues

La Clé des langues de l’École normale supérieure de Lyon propose un nouveau site internet avec plusieurs nouveautés.​

Lettre Édu_Num Langues vivantes N°30

Interdisciplinarité et dernières actualités concernant le numérique, notamment les nouveautés des BRNE.

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer.

Tik Tak Draw, une chaîne YouTube en espagnol

Une chaîne YouTube en espagnol qui sort de l’ordinaire et propose des animations sur des thèmes culturels ainsi que des biographies de célébrités.

Comment utiliser les tablettes en langues

Cette plaquette propose à la fois de nombreuses pistes d'usage des tablettes numériques en cours de langues vivantes et des exemples concrets d'utilisation par des professeurs.

Les droits d’usages sur Internet

Trois Vidéos d'animation

Imágenes del día.

Photos pour la classe.

QR codes et différenciation

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Génial.ly

C'est une manière originale et dynamique de présenter ses cours.

Raconter des histoires « Storytelling » dans...

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Déclic en Langues

Lettre d'information académique sur le numérique en langues

Mooc : La classe inversée à l’ère du...

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Nouveautés

Grilles d'évaluation pour les E3C LV Tronc Commun
Grilles d'évaluation pour les E3C Langues Vivantes Tronc Commun
ZOOM
Exemple de travail avec l’assistant(e) d’espagnol
INVITATION
Présentation de la 21e édition du festival
Le magazine des langues vivantes et du numérique
Le magazine de l'académie d’Amiens
Grilles d’évaluation pour les langues vivantes
Publication des grilles de compréhension et de production dans le cadre des épreuves communes de contrôle continu (E3C).
Lumni : une nouvelle plateforme éducative
Une nouvelle plateforme éducative commune à tous les acteurs de l’audiovisuel public.
Usages pédagogiques numériques dans les lycées 4.0
Un support de formation dédié aux langues
Exposition « Goya, génie d’avant-garde, le maître et son école »
Une exposition présentée au musée des Beaux-arts d’Agen jusqu’au 10 février 2020.
[TraAM] Défi lecture en espagnol
L’académie de Poitiers a publié le bilan d’un EPI français / LV / géographie / arts plastiques.