Ressources Lycée

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Blog de Bernard Boriello

sites, fiches méthodologiques, cours, revue de presse et documents sonores pour perfectionner son espagnol.

Audio-lingua

Audio-Lingua propose des enregistrements mp3.

AB español

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I love castellano

Le blog d'Espagnol en ligne des élèves de F. Bezanilla - Cité scolaire Val de Garonne - Marmande.

Espagnol pas à pas

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Baccalauréat 2021 : un tremplin pour la réussite

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Corto : "Partir de Cero"

Un corto de animación cuenta la historia de Samara, una chica gitana que recorre un camino lleno de dificultades para llegar a la Ciudad Cero.

Historia de un emprendedor

Une série de portraits de jeunes entrepreneurs de Castilla La Mancha. Des documents courts et authentiques.

Español lengua global - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Gobierno de España 

Presentación del vídeo " Español, lengua global" en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía por parte del Presidente del Gobierno de España.

La Semaine des langues 2018

Promotion de la semaine des langues 2018 et du défi académique 'Osons la créativité en classe de langue'

Le patrimoine culturel (eTwinning)

Le patrimoine culturel est le thème eTwinning de l’année 2018.

Lettre Édu_Num Langues vivantes N°30

Interdisciplinarité et dernières actualités concernant le numérique, notamment les nouveautés des BRNE.

Fiches de propositions de déclinaisons culturelles.

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Tik Tak Draw, une chaîne YouTube en espagnol

Une chaîne YouTube en espagnol qui sort de l’ordinaire et propose des animations sur des thèmes culturels ainsi que des biographies de célébrités.

Découvrir les escape games

A découvrir à travers les productions de collègues de langues vivantes.

Une ressource : découvrir les escape games

A travers les productions de collègues de langues vivantes.

ES’Cape Espagnol

Site pour conseiller et aider les enseignants à créer des escape games ou jeux d'évasion pédagogiques.

Cómo hacer un escaperoom

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Lettre Édu_Num Thématique N°06

La pédagogie par le jeu sous toutes ses formes : jeux sérieux, jeux d'évasion, ludification

Film "Mon meilleur ami" de Martín Deus.

Dossier pédagogique du film .

Dossier pédagogique du film Guantanamera

Un dossier autour du film de Tomás Gutiérrez Alea et Juan Carlos Tabío.

"Les Nouveaux Sauvages" de Damián Szifrón.

Dossier pédagogique autour du film.

Le Labyrinthe de Pan en version numérisée.

Dossier pédagogique du film Le Labyrinthe de Pan en version numérisée.

Dossier pédagogique du film Blancanieves

Le site Hispánica de l’académie de Caen propose un dossier pédagogique très complet sur le film Blancanieves.

Un site : Climat scolaire

http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/artic...

 

Réseau Canopé propose un site web collaboratif pour le bien-être et la réussite de tous.

Le site web « Climat scolaire » permet d’établir un diagnostic local, d’agir concrètement avec des outils, des ressources et des exemples de réalisations et de comprendre et connaître les résultats de la recherche.

Les actions proposées portent sur l’ensemble de la communauté éducative selon sept facteurs :

  • stratégie d’équipe ;
  • justice scolaire ;
  • pédagogies et coopération ;
  • prévention des violences et du harcèlement ;
  • coéducation ;
  • pratiques partenariales ;
  • qualité de vie à l’école.

Ce site s’inscrit dans une démarche collaborative, élaboré par et pour un réseau de professionnels.

Une lecture : brochure Médias et information, on apprend !

http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/artic...

 

Le Clemi a publié la brochure Médias et information, on apprend !, édition 2017-2018, profondément remaniée.

Cette brochure se compose de quatre parties qui présentent :

  • des informations pratiques et les différents dispositifs du Clemi (Semaine de la presse et des médias dans l’école, Concours Médiatiks...) sur les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information ;
  • un focus info/intox pour insister sur la nécessité d’aider les élèves à acquérir des réflexes de vérification de l’information ;
  • des pistes pédagogiques destinées aux enseignants (activités à réaliser en classe : feuilleter la presse, écrire pour s’informer, élaborer une veille d’actualité, intégrer les réseaux sociaux en classe, etc.) ;
  • une partie consacrée à l’EMI et à  l’interdisciplinarité.


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