Ressources pédagogiques

Ressources pédagogiques

Sélection de sites par la Clé des langues

La Clé des langues propose une sélection de ressources pour la continuité pédagogique.

Semaine de la presse et des médias dans l’École

Un espace en ligne réservé aux enseignant

Courriel européen des langues n° 42

Le nouveau numéro de la revue (CELV).

Grilles d’évaluation pour les langues vivantes

Publication des grilles de compréhension et de production dans le cadre des épreuves communes de contrôle continu (E3C).

Lumni : une nouvelle plateforme éducative

Une nouvelle plateforme éducative commune à tous les acteurs de l’audiovisuel public.

Six points

Nouveaux programmes expliqués par les IA-IPR de langues vivantes

Déclic en Langues

Le 4ème numéro de la lettre d'information.

Ressources ETLV au cycle terminal

Pour les professeurs de STS et de langues vivantes.

Réforme du lycée

L’académie de Grenoble a publié des ressources pour accompagner les enseignants dans la réforme du lycée.

Capsules vidéos

A l'occasion des Journées de l'Inspection de langues vivantes dédiées à la réforme du lycée.

MOOC « Enseigner et former avec le numérique en langues »

Un MOOC est actuellement disponible en accès « Archivé ouvert ».

Sélection de sites par la Clé des langues

La Clé des langues propose une sélection de ressources pour la continuité pédagogique.

Espaces et apprentissages

Réflexion sur un usage efficient des espaces et sur des pratiques pédagogiques repensée

Lettre Édu_Num LV

Banque de ressources numériques pour l’École et des scénarios Édubase.

Évaluation et numérique

Une séquence sur le site d’espagnol de l’académie de Poitiers.

Lettre Édu_Num thématique n° 10.

Lettre sur le thème de la ludification.

Un événement : BRNE Langues vivantes

De nouveaux outils et services dans huit langues différentes.

Cadre de référence des compétences numériques (CRCN)

Un outil de positionnement et de certification des compétences numériques.

Une ressource : Classroom Screen

Le site des langues vivantes de l’académie de Toulouse présente le site Classroom Screen dans le cadre du travail en îlots

Le magazine des langues vivantes et du numérique

Le magazine de l'académie d’Amiens

Ressources pour le cycle terminal

La Clé des langues propose une sélection de ressources pour aborder les quatre notions du cycle terminal.

Dossier pédagogique du film L’Histoire officielle

- Aucune description disponible -

Musée Frida Kahlo

Visite virtuelle de la célèbre Casa Azul

Dossier Luis Sepúlveda

La Clé des langues propose un dossier sur l’écrivain chilien Luis Sepúlveda.

Visite virtuelle du Museo del Prado

Le musée madrilène propose le programme « Prado contigo ».

Musée Frida Kahlo

Visite virtuelle de la célèbre Casa Azul.

Une lecture

Contextes changeants, compétences en évolution : inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues depuis 25 ans

Festival Viva Mexico

La prochaine édition du festival se déroulera du 2 au 8 octobre 2019 à Paris.

Exposition « Picasso. Bleu et rose »

Le musée d’Orsay et le Musée national Picasso-Paris présentent une exposition des périodes bleue et rose de l’artiste jusqu’au 6 janvier 2019.

Exposition Picasso et la danse

Mardi 19 juin 2018 - Dimanche 16 septembre 2018 Bibliothèque-musée de l'Opéra place de l'Opéra 75009 Paris

Madrid y Las Meninas

Antonio Azzato convierte Madrid en una galería de arte urbano con imágenes velazqueñas.

Un site : Climat scolaire

http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/artic...

 

Réseau Canopé propose un site web collaboratif pour le bien-être et la réussite de tous.

Le site web « Climat scolaire » permet d’établir un diagnostic local, d’agir concrètement avec des outils, des ressources et des exemples de réalisations et de comprendre et connaître les résultats de la recherche.

Les actions proposées portent sur l’ensemble de la communauté éducative selon sept facteurs :

  • stratégie d’équipe ;
  • justice scolaire ;
  • pédagogies et coopération ;
  • prévention des violences et du harcèlement ;
  • coéducation ;
  • pratiques partenariales ;
  • qualité de vie à l’école.

Ce site s’inscrit dans une démarche collaborative, élaboré par et pour un réseau de professionnels.

Une lecture : brochure Médias et information, on apprend !

http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/artic...

 

Le Clemi a publié la brochure Médias et information, on apprend !, édition 2017-2018, profondément remaniée.

Cette brochure se compose de quatre parties qui présentent :

  • des informations pratiques et les différents dispositifs du Clemi (Semaine de la presse et des médias dans l’école, Concours Médiatiks...) sur les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information ;
  • un focus info/intox pour insister sur la nécessité d’aider les élèves à acquérir des réflexes de vérification de l’information ;
  • des pistes pédagogiques destinées aux enseignants (activités à réaliser en classe : feuilleter la presse, écrire pour s’informer, élaborer une veille d’actualité, intégrer les réseaux sociaux en classe, etc.) ;
  • une partie consacrée à l’EMI et à  l’interdisciplinarité.


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